stage pour adultes proposé aux Ateliers d'art contemporain
projet:
Le trou
Nous travaillerons sur la symbolique du trou par le biais de la matière; nous utiliserons un ou plusieurs matériaux selon la plasticité ou l’esthétisme propre à chacun d’eux ou l’interaction de matières combinées. Construction autour d’un vide , déconstruction partielle ...
Réalisations des stagiaires sous jointes
vendredi 16 mai 2008
Ecole(atelier5/8) présentation
Description du projet :
Nous voyagerons sur le fil de l’identité.
L’enfant choisira un fil qui le représente soit par la texture, la matière ou la couleur….Il travaillera ensuite sur - une idée personnelle, fera voyager son fil intérieur (sur un support donné ou combiné avec une matière à déterminer selon l’âge ou sa perception) .
- un projet commun à l’ensemble de la classe, où il fera cheminer son fil en l’associant à celui des autres ou en le faisant interagir avec d’autres…
Objectifs culturels et pédagogiques :
Nous travaillerons sur l’identité personnelle et l’identité par rapport au groupe (affinité, travail en groupe…) par le biais du fil et de matériaux usuels, de récupération, que chaque enfant peut trouver chez lui facilement (papier, carton , bouchon ,goupille de canette, branches, végétaux….)
Tranche d’âge :
1,2,3,4-ème primaire
Nombre de classe :
5
Nous voyagerons sur le fil de l’identité.
L’enfant choisira un fil qui le représente soit par la texture, la matière ou la couleur….Il travaillera ensuite sur - une idée personnelle, fera voyager son fil intérieur (sur un support donné ou combiné avec une matière à déterminer selon l’âge ou sa perception) .
- un projet commun à l’ensemble de la classe, où il fera cheminer son fil en l’associant à celui des autres ou en le faisant interagir avec d’autres…
Objectifs culturels et pédagogiques :
Nous travaillerons sur l’identité personnelle et l’identité par rapport au groupe (affinité, travail en groupe…) par le biais du fil et de matériaux usuels, de récupération, que chaque enfant peut trouver chez lui facilement (papier, carton , bouchon ,goupille de canette, branches, végétaux….)
Tranche d’âge :
1,2,3,4-ème primaire
Nombre de classe :
5
AAC inititiation aux matières présentation du stage(adultes adolescents)
Description du projet
Nous travaillerons avec des materiaux de récupération, ceci afin de nous amener à une réflexion sur la nature, la fonction, la plasticité des matières (fonction première, fonction détournée ... ). Un matériau possède-t-il une nature propre, "absolue", ou n'est-il toujours que le reflet de l'usage, du sens que nous lui donnons?Comment les matériaux interagissent-ils entre eux? Leur sens est-il influencé par la présence ou non d'autres matières?Nous travaillerons les matières suivantes: polystyrène, carton, papier, terre, treillis, bouteilles en plastique et en verre... . Nous les travaillerons d'abord en combinant les matières, puis séparément.
Réalisations des stagiaires(photos sous jointes)
Nous travaillerons avec des materiaux de récupération, ceci afin de nous amener à une réflexion sur la nature, la fonction, la plasticité des matières (fonction première, fonction détournée ... ). Un matériau possède-t-il une nature propre, "absolue", ou n'est-il toujours que le reflet de l'usage, du sens que nous lui donnons?Comment les matériaux interagissent-ils entre eux? Leur sens est-il influencé par la présence ou non d'autres matières?Nous travaillerons les matières suivantes: polystyrène, carton, papier, terre, treillis, bouteilles en plastique et en verre... . Nous les travaillerons d'abord en combinant les matières, puis séparément.
Réalisations des stagiaires(photos sous jointes)
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